下一代教育支援

儿童是国家的未来,我们针对儿童开展理科教育支援活动

藤枝市理科教育支援项目活动

比较近几年各国在理科课程上的学术能力和意识,发现发达国家正在“疏远理科”,日本也不例外。这一现象足以动摇日本作为“制造”及“创新”强国的根基。

在这一背景下,我们推出了针对教育专业人士“理科教师”的支援活动,让这些教师亲身感受理科对现实社会的意义和作用,以便让他们将这些理念传输给托起日本未来的孩子们。基于以上考虑,我们将静冈工厂所在的藤枝市作为试点地区,自2009年起开始实施“藤枝市理科教育支援项目”活动。

以下介绍最近的主要活动。

执行董事
研发总部部长
长木 浩司

理科教育交流会 — 2017年1月

2017年1月20日,在 ㈱村上开明堂的筑地工厂举行了第8届藤枝市理科教育交流会。与往年一样,除了藤枝市立中学的理科教员以外,藤枝市教育部、产业振兴部、藤枝市内的众多企业职员也列席了会议。交流会上,参会人员听取了㈱村上开明堂关于光反射的主题演讲,并参观了汽车后视镜的制造现场,理科教员发表了“产品制造现场有很多将‘理科’原理付诸实际应用的案例”、“可以真实感受到有助于提高生产效率的独特设计”、“不仅可以应用于理科课程中有关培养下一代的课题,还能应用于综合学习中”等感想。

第8届藤枝市理科教育交流会

汽车后视镜

理科教育交流会 — 2016年1月

在三井农林株式会社藤枝工厂,举办了第7届藤枝市理科教育交流会。

本次也作为产官学合作的活动,藤枝市内中学教师以及来自藤枝市产业振兴部、藤枝市内企业的人员共约30名参加了活动。

除参观工厂以外,还由三井农林株式会社企划了关于茶的讲习,主题为:(1)关于茶(茶种、生产工序、发酵);(2)Character wheel(红茶的香味、口味、茶色)的说明及红茶试饮。

在讲习后的问卷调查中,有90%以上的老师表示“满意”、“上课中能用到”。

试饮红茶的情景

产官学成员齐聚一堂自由讨论的情景

“议题”

  • 你认为今后可以用何种方式推动中学理科教育与企业的合作?
  • 今天的参观工厂及交流,哪些有益于中学理科教育?

理科教育交流会 — 2015年1月

在中外制药工业株式会社藤枝工厂,举办了第6届藤枝市理科教育交流会。

在以前没机会听闻的药物的开发、制造及质量管理等商品化方面,由解说者对相关方面丰富的理科机制进行了浅显易懂的解说。参观工厂时还见识了最先进的制造现场。

交流会也得到媒体的关注,静冈新闻(2015年1月17日)、藤枝市役所的“藤枝广报”刊登了报道。

产官学成员讨论的情景

在中外制药工业株式会社最先进工厂内的集体照
参加企业:中外制药工业株式会社、日美株式会社、Bathclin株式会社、明治株式会社、持田制药株式会社、村上开明堂株式会社、三井农林株式会社、本公司

理科教育交流会 — 2014年1月

第1次交流会于2009年在住友电木召开。当时,约有10名藤枝市的理科系首席教师参会。从第二年开始,在理科类校长的大力协助下,将参会教师范围扩展至首席以外的教师,4年后的今天,参会教师几乎囊括了藤枝市内10所初中的所有理科类教师(约30名)。代表全新起点的第5次交流会依然在住友电木举行。

工厂参观

酚醛树脂成型材料制造工厂

酚醛树脂成型产品制造工厂

汽车解决方案展览室

先进技术介绍

举办基因讲座,以及进行了利用DNA芯片的简单实验“能否通过分析基因了解某人!?”。

讲座内容

  • 基因的基础知识(包括iPS细胞等话题)
  • 基因检测的现状与未来期望
  • 检测法中的DNA芯片介绍

实验内容

  • 使用基因简易检测工具“Hibri Sensei”,演示耐酒精强度的DNA鉴定例
  • 演示样品采集、DNA芯片制作过程


理科授课研究会 — 2013年6月

在藤枝市立叶梨中学举办了理科授课研究会,在一般社团法人塑料循环利用协会的神谷老师的协助下,由其对“塑料的回收利用”的实验方法进行了讲解和实验。此外,在由叶梨中学老师实施的关于“光的折射”这一模拟授课中,住友电木提供了大型透镜,让在场人士感到欣喜。

“塑料的回收利用”演讲

用于授课的透镜
(大:本公司提供的透镜
   小:用于参考的一般放大镜)

藤枝儿童潮阳计划

静冈工厂参加了支援中小学教育、同时直接支援藤枝市青少年的本次活动。
设置化学实验教室,进行了如下实验:在本公司产品液状环氧树脂上镶嵌珠粒等装饰物,观察其受热固化情况,然后制作挂件。在等待树脂固化期间,进行趣味问答及产品展示,使孩子们加深对塑料的了解。

“愉快地学习塑料知识”的展出理念

1 让参观的孩子们快乐地接受知识
2 参加活动后,对塑料的认识更深一层
3 培养住友电木的粉丝

有关CSR的咨询、资料请求请点击此处。(英文)